рефераты рефераты
Домой
Домой
рефераты
Поиск
рефераты
Войти
рефераты
Контакты
рефераты Добавить в избранное
рефераты Сделать стартовой
рефераты рефераты рефераты рефераты
рефераты
БОЛЬШАЯ ЛЕНИНГРАДСКАЯ БИБЛИОТЕКА
рефераты
 
МЕНЮ
рефераты Коммуникативная структура лирических произведений рефераты

БОЛЬШАЯ ЛЕНИНГРАДСКАЯ БИБЛИОТЕКА - РЕФЕРАТЫ - Коммуникативная структура лирических произведений

Коммуникативная структура лирических произведений

Министерство общего и профессионального образования РФ

Пензенский государственный педагогический университет им. Белинского

|факультет |кафедра |

|иностранных языков |немецкого языка |

Курсовая работа

по теме: коммуникативная структура лирических произведений на примере

поэтов-романтиков XVIII века Новалиса и К. Брентано.

Выполнила:

группа Н-41

Руководитель:

преподаватель кафедры

немецкого языка

Юрасов И.А.

Пенза 2001

Содержание

I. Введение.

1. Коммуникативные связи в лирическом произведении.

2. Особенности внутритекстовой коммуникации. Анализ

коммуникативного статуса лирики.

3. Соотношения между внутритекстовой коммуникацией и внетекстовыми

структурами.

4. Автокоммуникация как составляющая коммуникативного статуса

стиха.

5. Соотношение коммуникативного и когнитивного аспектов лирики.

II. Заключение.

III Список использованной литературы.

I. Введение

Любой текст, устный или письменный, является элементом некоторого –

реального или потенциального, единичного или множественного –

коммуникативного акта и характеризуется некоторым коммуникативным статусом,

зависящим как от внутренних особенностей этого текста, так и от характера

его внешнего функционирования. Говоря о коммуникативном статусе текста,

имеется ввиду система взаимоотношений «действующих лиц» («персонажей»),

связанных с этим текстом.

Существуют тексты, коммуникативный статус которых ясен и прост:

реплика в бытовом диалоге; запись для себя в памятной книжке. Но статус

текстуально этой же реплики, но включенной в роман или пьесу, читаемой

третьим лицом, опубликованной в собрании сочинений, изменяется и

усложняется: в силу вступает целая система действующих лиц.

Любой художественный текст обладает некоторым внутренне присущим ему

коммуникативным статусом, который условно связан с содержанием оформления

произведения. При своем соответствии этой связи читатель понимает и

принимает произведение, сообщается с ним, при несоответствии – не понимает

и не принимает сообщение.

Поэтому цель данной работы состоит в рассмотрении содержания

образования (сообщения) текста. Интересующая тема – коммуникативный статус

лирического стихотворения. Коммуникативный аспект будет рассматриваться на

примере лирических произведений Фридриха Леопольда Гарденберга (Friedrich

Leopold von Hardenberg), печатавшегося под псевдонимом Новалис (Novalis) и

Клеменса Брентано (Klemens Brentano). В их творчестве нашли яркое

воплощение характерные романтические черты йенской и гейдельбергской школ,

и они представляются наиболее интересными с точки зрения коммуникации.

1. Коммуникативные связи в лирическом произведении.

Коммуникативный аспект лирических текстов рассматривается с трех

точек зрения:

1) Внутренней: о чем явно говорится в тексте; связанные с этим –

внутритекстовым – аспектом персонажи – это лица,

эксплицированные в тексте (например, герои романа, или Я и Ты в

писме);

2) Внешней: кем создан и как функционирует текст; связанные с этим

аспектом персонажи – это реальный автор текста и реальное лицо,

воспринимающее этот текст;

3) Промежуточной – интенциональной: для чего создан текст и кто

подразумевается в качестве его читателя; с этим аспектом связаны

такие персонажи, как «имплицитный автор», т.е. тот образ автора,

который предполагается данным текстом, выступает из характера

этого текста, и «имплицитный читатель» – потенциальный,

предполагаемый данным текстом.

Стихотворение, будучи сообщением (текстом), тем самым является

элементом некоторого (потенциального) коммуникативного акта (оно кем-то

создано и для кого-то предназначено). Поэтому оно обязательно предполагает

наличие двух персонажей: имплицитного автора и имплицитного адресата.

Стихотворение обычно построено как монолог, и поэтому его можно

рассматривать и как обращенное к самому себе (т.е. имеет место

автокоммуникация).

В стихотворении очень часто имеется эксплицитное Я и – чуть реже –

эксплицитное Ты. Последний персонаж – чаще всего близкое к Я лицо, но это

может быть и неод