Сценарий урока

БОЛЬШАЯ ЛЕНИНГРАДСКАЯ БИБЛИОТЕКА - РЕФЕРАТЫ - Сценарий урока

Сценарий урока

СЦЕНАРИИ УРОКА

Раздел программы: Основы предпринимательства

Тема: Налогообложение в России

Класс: 10

Время: 45 мин.

Образовательные цели урока - учащиеся должны усвоить следующие знания:

1. Ознакомиться с понятие о налогообложении в России.

2. Ознакомиться с разновидностями налогов и об объектах налогообложения.

Развивающие цели урока - учащиеся должны развить умения и навыки:

1. Знать о налогообложении в России.

2. Знать разновидности налогов и объекты налогообложения.

Воспитательные цели уроков - учащиеся должны овладеть следующими видами действии:

1. Уметь воспроизводить разновидности налогов и объекты налогообложения.

2. Уметь строить ответы на создаваемые вопросы.

Тип урока: урок изучения нового материала

Метод проведения урока: эвристическая беседа

Оборудование: наглядные пособия, инструменты и оборудование школьных мастерских.

Литература:

1. Тищенко А.Т., Самородский П.С., Симоненко В.Д., Шипицын Н.П. Технология. Пробный учебник для мальчиков 10 класса / под ред. В.Д. Симоненко - Издательство Брянского пед. университета. - Брянск, 1995.

2. Подготовка учителя технологии к уроку. Учебно-методическое пособие. Автор-сост.: В.Г. Соловьянюк - Бирск, 2007.

Место проведения: Учебные мастерские.

Ход урока

I. Организационный этап

Учитель:

Здравствуйте! Садитесь! (Ученики стоят у своих мест и садятся после слов преподавателя).

Дежурный кто сегодня отсутствует? (Дежурный класса сообщает об отсутствующих, если они есть).

II. Мотивационный этап

Учитель:

Сегодня мы приступаем к изучению нового раздела - «Основы предпринимательства». В любой стране всякий вид деятельности, принося-щей доход, облагается налогом.

Учитель: Что означает слово «налог»?

Ученики: ???

III. Сообщение темы и цели урока

Учитель:

Тогда запишите число и тему сегодняшнего урока: «Налогообложение в России» (ученики под диктовку записывают тему урока в тетради под диктовку, учитель контролирует, чтобы все записали).

IV. Изучение нового материала

Учитель:

Налог -- один из структурных элементов рыночной эко-номики. Налог (сбор, пошлина, другие виды платежей) -- это обязательный взнос в бюджет или во внебюджетный фонд, осуществляемый плательщиком на условиях, опреде-ляемых законодательными органами.

Совокупность налогов образует налоговую систему. Налоговые отчисления от любого вида прибыли и заработков формируют бюджет все-го государства. Учитель: А для чего необходим Бюджет государству?

Ученики: ???

Учитель: Бюджет необходим государству для решения:

социальных задач -- систем образования, здраво-охранения, науки, культуры;

для целей управления государством, то есть фискаль-ных задач -- содержания правительства, армии, милиции, судов и других необходимых служб управления;

для повышения эффективности народного хозяйства с помощью налоговых льгот: льготы по налогам предостав-ляют тем предпринимателям, тем производствам, которые в данный период наиболее значимы для всего государства. Например, развитие тех или иных отраслей сельского хо-зяйства или производство учебников для школ.

Учитель: А какая служба следит за этими деньгами?

Ученики: ???

Учитель: Налоговая служба -- одна из важнейших в государстве с рыночной системой экономики.

Назначение налогов и их отмена, их размеры, льготы по налогам находятся в ведении Федерального собрания России. Общие принципы налоговой системы, права, обя-занности и ответственность тех, кто платит налоги (их при-нято называть налогоплательщиками), содержатся в Законе Российской Федерации «Об основах налоговой системы РФ».

Учитель: На какие виды разделяются налоги?

Ученики: ???

Учитель: В зависимости от того, каким образом соблюдается или не соблюдается принцип соответствия доходов и налогов, налоги различаются как прогрессивные, регрессивные и пропорциональные.

Прогрессивные налоги -- наименьшего возможного уровня, которые позволяют производству, предпринимате-лю расширять свое хозяйство, модернизировать технику, повышать заработную плату работникам и тем способство-вать улучшению социальной обстановки в стране, регионе или городе.

Регрессивные -- наоборот, столь высоки, что не оставля-ют возможности все эти действия предпринимать. При длительном применении регрессивные налоги ведут к разо-рению предпринимателя или государственного производст-ва. Таким образом, повышая налоги не по силам плательщи-ков, государственные власти ликвидировали частных собственников, вытесняя из страны НЭП в конце 20-х годов.

Пропорциональные налоги, как подсказывает само название, являют величину выплат, соответствующую размеру дохода налогоплательщика.

Налоговая система предусматривает, что законы о вве-дении налогов и изменении выплат по ним обратной силы не имеют.

Учитель: С чего облагаются налоги?

Ученики: ???

Учитель: На-логами облагаются доходы или прибыль предприятий и граждан, стоимость отдельных товаров, определенные виды деятельности, операции с ценными бумагами, пользование природными ресурсами, имущество граждан и предприя-тий, передача имущества, добавочная стоимость продук-ции, работ и услуг, а также другие объекты. Один и тот же объект может облагаться налогом только один раз.

Различаются прямые и косвенные налоги. Прямой на-лог взимается непосредственно с плательщика. Это налог на доход или прибыль, налог на имущество предприятий и граждан и т.п. Косвенный налог обычно включается произ-водителем в стоимость товара, работы, услуги и перекладывается, таким образом, на покупателя. Это налог на добав-ленную стоимость, всевозможные пошлины, акцизные сборы.

Учитель: Кто оплачивают налоги?

Ученики: ???

Учитель: Плательщиками налогов являются как предприятия (юридические лица), так и граждане (физические лица). Пла-тельщик налога (налогоплательщик) обязан стать на учет в государственном органе, собирающем налоги (налоговом ор-гане), вести бухгалтерский учет, составлять отчеты о финан-сово-хозяйственной деятельности, представлять налоговым органам все необходимые для начисления и уплаты налогов документы. Плательщик имеет право на определенные льго-ты по налогам, он может ознакомиться со всей касающейся его налоговой документацией. За нарушение налогового за-конодательства плательщик налогов несет административ-ную и уголовную ответственность.

Деление налогов по уровню. По своему уровню налоги в России такие:

федеральные налоги;

налоги республик в составе РФ и налоги краев, обла-стей, автономных областей и округов;

местные налоги.

К федеральным налогам относятся налоги, поступающие в федеральный бюджет, то есть в бюджет всей России.

К республиканским (областным, краевым) -- те, что по-ступают в бюджет соответствующего субъекта Федерации. Они устанавливаются законодательными актами Федераль-ного собрания России, а их конкретные ставки -- органами власти соответствующего субъекта федерации.

К местным налогам относятся налоги, поступающие в местный бюджет районов, городов, поселков и т.д. Они ус-танавливаются законодательными актами Российской Фе-дерации и местными органами власти; последние определя-ют и конкретные ставки налогов.

Рассмотрим наиболее важные из них для предпринима-тельской деятельности.

Учитель: Что означает налог на прибыль предприятий?

Ученики: ???

Учитель: Налог на прибыль предприятий. Это основной и наибо-лее крупный налог на предпринимательскую деятельность. Им облагается прибыль предприятия.

Учитель: А откуда берут эту прибыль?

Ученики: ???

Учитель: Предприятие может получать прибыль:

от реализации продукции, работ и услуг;

от реализации основных фондов (имущества) пред-приятия;

от внереализационных операций.

Плательщиками налога на прибыль являются предпри-ятия, в том числе и финансируемые из бюджета, которые являются юридическими лицами, а также филиалы пред-приятий, ведущие собственную бухгалтерию, имеющие са-мостоятельный баланс и имеющие расчетный счет в банке.

Сумма налога на прибыль определяется плательщи-ком налога самостоятельно на основании бухгалтерского учета и отчетности. Налог выплачивается ежеквартально.

Помимо описанного налога на прибыль, предприятия уплачивают также налоги на прибыль от особых видов дея-тельности в следующих размерах. Из прибыли, полученной от процентов по акциям (дивидендам) и другим ценным бу-магам, и из доходов от долевого участия в других предприя-тиях на территории России -- 15%.

Из прибыли от проведения массовых концертно-зре-лищных мероприятий на открытых площадках, стадионах, во дворцах спорта и других помещениях с числом мест более двух тысяч -- 50%.

Учитель: А предусматриваются ли льготы на налоги?

Ученики: ???

Учитель: Налогообложение прибыли предприятий предусматривает ряд существенных льгот для определенных плательщиков и объектов, с кото-рых берут налог. Вот главные из них.

Не облагается налогом та часть прибыли, которая из-расходована на техническую реконструкцию, перевооруже-ние, расширение, освоение производства. Эта льгота каса-ется тех предприятий, которые работают в приоритетных направлениях (нефтяная и угольная промышленность, про-изводство медицинской техники, продовольствия, медикаментов и т.п.). На 30% сокращается облагаемая прибыль, израсходованная на создание природоохранных объектов.

Освобождается от обложения та часть прибыли, кото-рую предприятие расходует на содержание своих объектов здравоохранения, образования, культуры и спорта, детских и дошкольных учреждений и т.п.

Не облагаются также средства, выделенные предприя-тием на благотворительные цели, в экологические и оздоровительные фонды. Например, не облагаются суммы, выделенные для именных стипендий студентам; на строи-тельство детдома или приюта; ремонт школы; на расчистку озера, реки и на другие природоохранные дела.

Значительные льготы предоставляются малым пред-приятиям (с численностью до 100 человек). Они освобожда-ются от налога на прибыль, направляемую на развитие этих предприятий. Малые предприятия, работающие на приори-тетных направлениях, освобождаются от налога на прибыль на 2 года полностью и на 3-й и 4-й год частично.

Учитель: Что означает «Налог на доход физических лиц»?

Ученики: ???

Учитель: Этот налог выплачива-ют все граждане (физические лица), постоянно или времен-но проживающие на территории России.

Данным налогом облагается общий доход, полученный в календарном году, от источников в России и за ее предела-ми в денежной либо натуральной форме. В последнем случае учитываются рыночные (свободные) цены на доход.

Если плательщик налога получает доход от выполнения им работ по гражданско-правовым договорам, то сумма дохода уменьшается на документально подтвержденную сумму расходов, связанных с получением данного дохода.

Доходы, полученные в иностранной валюте, пересчиты-ваются в рубли по официальному курсу Центрального банка России. В облагаемую налогом сумму дохода не включаются:

государственные пособия (но уходу за ребенком, по беременности и родам, инвалидам детства и т. п.);

все виды пенсий;

пособия по безработице;

выигрыши по облигациям государственных займов и лотереям;

проценты и выигрыши по вкладам в сберегательный банк;

алименты и др.

Льготы по данному налогу имеют инвалиды и участни-ки Великой Отечественной войны и некоторые другие лица. Кроме того, данный налог не выплачивается с сумм, направляемых плательщиком на благотворительные цели, а также предприятиям, учреждениям и организациям культу-ры, образования, здравоохранения и социального обеспече-ния, финансируемым из бюджета.

Учитель: А что означает «Налог на добавленную стоимость»?

Ученики: ???

Учитель: Источники получения данного налога. Налог на добавленную стоимость (НДС) представляет собой изъятие определенного процента при-роста стоимости, который создается на всех стадиях произ-водства товаров, работ и услуг и вносится в бюджет по мере их реализации.

Это косвенный налог, которым облагаются товары народного потребления и производственно-технического назначения, а также работы и услуги. При этом имеются в виду как товары собственного производства, так и приобре-тенные на стороне НДС распространяется и на товары (работы, услуги), реализуемые внутри предприятия для нужд его работников, на товары, реализуемые по обмену без оплаты, а также безвозмездно. Налог на добавленную стои-мость включается предприятием, реализующим товар (работу, услугу), в цену товара и уплачивается этим пред-приятием в бюджет ежемесячно, исходя из фактического оборота по реализации товаров, работ и услуг.

V. Подведение итогов урока, выставление и комментирование оценок.

Учитель:

Сегодня вы познакомились с понятием о налогообложении в России, разновидности налогов и об объектах налогообложения.

VI. Задание домашнего задания

Учитель: Запишите домашнее задание: прочитать §5 Стр. 28 - 37. Пожалуйста, ваши вопросы по сегодняшней теме?

Учитель:

Урок закончен. Всем спасибо, до свидания!