Личность как субъект и объект политики

БОЛЬШАЯ ЛЕНИНГРАДСКАЯ БИБЛИОТЕКА - РЕФЕРАТЫ - Личность как субъект и объект политики

Личность как субъект и объект политики

Министерство образования и науки Украины

Национальный горный университет Украины

Кафедра украиноведения и политологии

Реферат

по дисциплине «Политология»

на тему:

«Личность как субъект и объект политики»

Выполнила: ст. группы МО-01-1

Мазина Мария

Преподаватель: асс. Вергун А.В.

Днепропетровск

2003

Оглавление

Введение 3

Раздел I.Личность как первичный субъект и объект политики 4

Группы субъектов 4

Классификация субъектов политики 4

Первичный субъект политики 5

Патерналистская концепция личности 6

Политический человек у Платона и Аристотеля 7

Раздел II.Личность в политическом процессе 9

Факторы влияния политической деятельности на личность 9

Мотивация участия в политическом процессе 9

Предпосылки для участия личности в политическом процессе 10

Черты личности, необходимые успешному политику 11

Заключение 14

Литература 15

Введение

В нормальном, цивилизованном обществе политика осуществляется для

людей и через людей. Какую значительную роль ни играли бы социальные

группы, массовые общественные движения, политические партии, ее главным

субъектом выступает личность, так как сами эти группы, движения, партии и

другие общественные и политические организации состоят из реальных

личностей. Только через взаимодействие их интересов и воли определяется

содержание и направленность политического процесса, всей политической жизни

общества. Активное участие личности в политической жизни общества имеет

многоплановое значение.

Во-первых, через такое участие создаются условия для более полного

раскрытия всех возможностей человека, для его творческого самовыражения,

что составляет необходимую предпосылку наиболее эффективного решения

общественных задач. Качественное преобразование всех сторон жизни

предполагает всемерную интенсификацию человеческого фактора, активное и

сознательное участие в этом процессе широких народных масс. Но вне

демократии, доверия и гласности становятся невозможны ни творчество, ни

осознанная активность, ни заинтересованное участие.

Во-вторых, всеобщее развитие человека как субъекта политики является

важным условием тесной связи политических институтов с гражданским

обществом, контроля за деятельностью политико-управленческих структур

со стороны народа, средством противодействия деятельному аппарату

управления, отделений функций управления от общества.

В-третьих, через развитие демократии общество удовлетворяет

потребность своих членов участвовать в управлении делами государства.

Раздел I.Личность как первичный субъект и объект политики

Анализ места человека в политической жизни открывает

крупный раздел политической науки, посвященный субъектам политики. Обычно

под субъектами понимаются индивиды и социальные группы (слои), а также

организации, принимающие непосредственное более или менее сознательное

участие в политической деятельности, хотя степень такой сознательности

может быть различной. Так, известный американский политолог Г. Алмонд в

зависимости от осознанности участия в политике различает три группы ее

субъектов.

Группы субъектов

1) субъекты персональные, движимые заботой о реализации своих

непосредственных, местных, повседневных интересов и не осознающие

политических последствий своего участия, своей политической роли;

2) субъекты-подданные, понимающие свою политическую роль и назначение,

но не видящие возможности выйти за их пределы, самостоятельно

воздействовать на политическую жизнь;

3) субъекты-партиципанты (участники), ясно осознающие свои цели и пути

их реализации и использующие для этого институциональные механизмы (партии,

движения и т.п.).

Классификация субъектов политики

Классификация субъектов политики достаточно разнообразна. Наиболее

широко распространено их деление на два основных уровня:

1) социальный, включающий индивидов и различные социальные слои (в том

числе профессиональные, этнические, демографические и др.). Сюда относятся

личность, профессиональная группа, нация, класс, элита и т.д.;

2) институциональный, охватывающий государство, партии, профсоюзы,

политические движения, институциализировавшиеся группы интересов и т.д.

Иногда выделяется и третий, «функциональный» уровень, включающий

социальные институты, предназначенные для выполнения преимущественно

неполитических задач, хотя в действительности оказывающие заметное, а порою

и весьма существенное влияние на политику: церковь, университеты,

корпорации, спортивные ассоциации и т.п.

Первичный субъект политики

Первичным субъектом политики является личность (индивид). Как

отмечали еще древние (Протагор), «человек есть мера всех вещей». Это

полностью применимо и к политике. Именно личность, ее интересы, ценностные

ориентации и цели выступают «мерой политики», движущим началом

политической активности наций, классов, партий и т.д. Проблема личности

имеет в политической науке по меньшей мере три главных аспекта:

1) личность как индивидуальные психо-физиологические (эмоциональные,

интеллектуальные и др.) особенности человека, его специфические привычки,

ценностные ориентации, стиль поведения и т.п. При анализе личности под этим

углом зрения основное внимание обычно уделяется политическим лидерам, от

индивидуальных особенностей которых часто зависит большая политика;

2) личность как представитель группы: статусной, профессиональной,

социально-этнической, классовой, элиты, масс и т.п., а также как

исполнитель определенной политической роли: избирателя, члена партии,

парламентария, министра. Такой подход к личности как бы растворяет ее в

более крупных социальных образованиях или же предписанных ей ролях и не

позволяет отразить автономию и активность индивида как специфического

субъекта политики;

3) личность как относительно самостоятельный, активный участник

политической и общественной жизни, обладающий разумом и свободой воли, не

только общечеловеческими, но и уникальными в своем роде чертами, то есть

как целостность, не сводимая к ее отдельным социальным (профессиональным,

классовым, национальным и т.п.) характеристикам и имеющая политический

статус гражданина или подданного государства. Именно в этом своем аспекте

человек обычно взаимодействует с властью, выполняет определенные

политические обязанности и выступает субъектом и объектом, предметом

воздействия политики.

Патерналистская концепция личности

Место человека в политической жизни издавна является предметом горячих

споров, которые не утихли и в наши дни. Уже в древности появляются учения,

по-разному оценивающие отношение личности к политике и государству.

Наиболее влиятельные из них — учения Конфуция, Платона и Аристотеля. Первый

из этих мыслителей детально разработал патерналистскую концепцию

государства, господствовавшую в мировой политической мысли на протяжении

многих веков, а на Востоке — почти двух тысячелетий.

Патерналистский взгляд на политику и личность исходит из неравенства

политического статуса людей, трактовки государства как одной большой

патриархальной семьи, в которой вся полнота власти принадлежит правителю-

отцу. Остальные же граждане делятся на старших — аристократию и

чиновничество, и младших — простой люд. Младшие должны безропотно

подчиняться старшим, которые, и прежде всего монарх, в свою очередь

призваны заботиться о благе народа.

В патерналистской концепции власти рядовому человеку уделяется роль

простого исполнителя царской воли, освещаемой божественным происхождением

или церковным благословением монарха. Индивид выступает здесь не

сознательным или полусознательным субъектом политики, не гражданином,

обладающим неотчуждаемыми правами, а главным образом лишь парохиальным, то

есть политически бессознательным участником политики. И лишь высшие слои

общества поднимаются до полусознательного, подданнического участия.

В современном мире патерналистские взгляды на соотношение индивида и

власти в основном преодолены, хотя многие из них и сегодня достаточно

широко распространены в развивающихся странах с преимущественно

крестьянским населением, в авторитарных и тоталитарных государствах,

представляющих вождя-диктатора как отца нации, защитника простого человека,

а в какой-то степени и в демократических государствах, где часть

населения все еще воспринимает президента или премьера как

главу единой большой семьи, а себя — как маленького человека, покорного

исполнителя указаний властей.

Политический человек у Платона и Аристотеля

Не менее существенное влияние на последующую, в том числе

современную политическую мысль оказали учения Платона и Аристотеля. В

политической концепции Платона разработана тоталитарная трактовка личности.

В своих проектах идеального государства он исходит из безусловного

верховенства целого (государства) над частью (индивидом).

Государство, руководимое мудрым царем или аристократией — призвано

утверждать единомыслие и коллективизм, регламентировать всю

жизнедеятельность человека, следить за правильностью его мыслей и

верований. В своей земной жизни человек подобен кукле, марионетке,

управляемой божественными законами. При таком понимании личности вопрос о

ее автономии и политическом творчестве заведомо исключается и человек

выступает лишь объектом власти.

Взгляды Платона на роль индивида в политике оказали определенное

влияние и на мировоззрение крупнейшего мыслителя античности — Аристотеля,

хотя в целом в вопросе о соотношении личности и власти его творчество

отмечено целым рядом новых, конструктивных идей. К ним относится

антропологическая трактовка власти (и политики), обоснование ее

производности от природы человека. Аристотель считает индивида существом

политическим по своей природе в силу его естественной предопределенности

жить в обществе, коллективе. Человек не может существовать без общения с

другими людьми. Исторически первыми формами такого общения являются семья и

селение. На их базе, на определенной стадии общественного развития

возникает государство, которое является высшей формой общения людей.

Хотя Аристотель и выступает за приоритет государства в отношениях с

гражданином, но, в отличие от Платона, он противник огосударствления

общества. По его мнению, тотальная унификация всех граждан, чрезмерное

единство государства ведет к его распаду. В целом же Аристотель, как и его

предшественники, еще не отделяет личность и общество от государства.

Гражданин выступает у него не только субъектом партиципантом власти, но и

ее объектом во всех своих жизненных проявлениях.

Взгляды Аристотеля на гражданина как на активный органический элемент

государственного целого, непосредственно участвующий в политической жизни,

законодательной и судебной деятельности государства и полностью

подчиняющийся его решениям, характерны для античного понимания демократии.

Эта демократия, считая свободных граждан непосредственными участниками

властных решений, в то же время никак не защищала личность от произвола,

санкционированного волей большинства.

Индивидуалистической и гуманистической реакцией на политическую

беззащитность личности в отношениях с государством явился либерализм. Он

впервые в истории социально-политической мысли отделил индивида от общества

и государства, провозгласил политическое равенство всех граждан, наделил

личность фундаментальными, незыблемыми правами, утвердил ее в качестве

главного элемента политической системы, а также ограничил сферу действий и

полномочий государства по отношению к личности как объекту властвования.

Индивид выступает в либерализме источником власти. Государство же —

результат соглашения, договора свободных людей. Оно подконтрольно и

подотчетно народу и призвано выполнять лишь те функции, которыми его

наделяют граждане. Это, прежде всего, задачи обеспечения безопасности и

свободы граждан, охраны их естественных, священных прав, поддержания

общественного порядка и социального мира.

Провозглашая верховенство личности, во взаимоотношениях с властью,

либерализм вместе с тем суживает сферу политики и тем самым ограничивает

диапазон политической активности граждан. В либеральной классической теории

личность выступает скорее первичным источником и высшим контролером власти,

чем ее сознательным повседневным участником. Главной сферой самореализации

личности, проявления ее творческой активности, инициативы и

предприимчивости выступает гражданское общество.

Раздел II. Личность в политическом процессе

Факторы влияния политической деятельности на личность

Участие в демократическом политическом процессе является способом

самоутверждения человека, формирования культуры общения, навыков

управленческой и самоуправленческой деятельности. По мере все более полного

удовлетворения основных материальных потребностей человека, роста его

культурного уровня, самосознания и самоуважения, будут развиваться

потребности и интересы участия в общественно-политической жизни.

Всесторонне развитый человек - это и активный общественный деятель. Чем

дальше, тем в более широких масштабах общество будет сталкиваться с этой

тенденцией. Предоставление личности возможностей для осознанного, активного

участия в общественно-политической жизни - это способ возвышения

человеческого в человеке.

Мотивация участия в политическом процессе

Достижение целей широкого политического участия людей значительно

зависит от мотивов, которыми руководствуется личность в своей политической

деятельности, ибо сама мотивация может оказаться с точки зрения

общественных интересов настолько негативной, что не будет способствовать ни

укреплению демократии в обществе, ни нравственному совершенствованию и

всестороннему развитию личности. Вопрос о мотивации политического участия

или неучастия является очень сложным. Здесь с политологией состыкуются

социология и психология.

По этому поводу высказывались различные суждения. Г.Лассвеллом была

выдвинута теория, которая объясняла присущее части людей стремление к

политическому лидерству. Суть ее заключается в том, что стремление человека

к власти есть отражение его низкой самооценки, что при помощи власти такая

личность стремится компенсировать низкую самооценку, повысить свой престиж

и преодолеть чувство собственной неполноценности. Эта точка зрения, хотя и

довольно распространенная, однако не получила всеобщего признания.

Высказывалось и другое мнение: низкая самооценка тормозит вовлечение

личности в политический процесс, снижает ее возможности в развертывании

активной политической деятельности.

И в том и другом случае проблема мотивации политического участия

сильно психологизируется, т.е. вопрос о мотивах политической деятельности

сводится к личным, психологическим качествам участников политической жизни.

Поэтому для более полной адекватной картины вопрос о мотивации политической

деятельности следует поставить в более широком социальном контексте.

Участие в управлении государством и обществом, в политическом процессе

представляет для гражданина в одном случае право реализовать свои

возможности, в другом - морально-политическую обязанность, в третьем -

заинтересованность (морально-политическую или материальную).

Предпосылки для участия личности в политическом процессе

Активное включение личности в политический процесс требует

определенных предпосылок. Их можно разделить на три группы: материальные,

социально-культурные и политико-правовые. Опыт показывает, что для участия

человека в нормальной политической деятельности необходимо первичное

удовлетворение его потребностей в основных продуктах питания, товарах и

услугах, жилищно-бытовых условиях, достижения определенного уровня

общеобразовательной и профессиональной подготовки, общей и политической

культуры.

В зарубежных политологических исследованиях взаимосвязь благосостояния

общества и его политической системы рассматривается по крайней мере в трех

аспектах.

Во-первых, вполне обоснован тезис что, чем богаче общество, тем оно

более открыто демократическим формам функционирования. В экономически

развитом обществе основные по численности и по влиянию социальные группы,

не принадлежащие ни к крайне бедным, ни к сказочно богатым; резкая, по

существу двух полосная, имущественная поляризация исчезает, образуется

сильный "средний класс", который по своему положению в обществе и

объективным интересам составляет опору демократического режима.

Во-вторых, уровень благосостояния оказывает заметное влияние на

политические убеждения и ориентации человека. С.М. Липсет пришел к выводу,

что материально более обеспеченные люди являются более либеральными, а

более бедные являются более интолерантными (нетерпимыми). В-третьих,

достаточно высокое национальное благосостояние служит необходимой базой

формирования компетентной гражданской службы, корпуса профессионально

подготовленных управленческих кадров. В условиях бедности трудно добиться в

массовом масштабе высокого уровня общеобразовательной и профессиональной

подготовки, необходимого для эффективного управления на демократической

основе.

Черты личности, необходимые успешному политику

Не каждый человек собирается делать политическую карьеру. Что отличает

от других людей человека, решившего "шагнуть в политику"? Как определить,

"проходная ли личность" Ваш кандидат? Как можно изменить поведение

кандидата, чтобы он стал "проходным"?

Есть кандидаты, которые идут в политику во имя великой идеи, так

называемой миссии. Их заявляемые цели совпадают с истинными.

Встречаются политики, у которых заявляемые цели не совпадают с

истинными. Именно они психологически предрасположены к манипуляциям. Такие

люди умеют искусно общаться со своим окружением, "заряжать" его. В то же

время члены команды таких кандидатов периодически подвергаются

манипулированию. Методы манипуляции окружением могут быть достаточно

простыми: в свите определяется фаворит, ему дается власть, возможность

реализоваться. В случае удачи политик присваивает заслуги фаворита себе. В

случае неудачи на временщика сыплются все шишки, он критикуется за все

просчеты.

Исследования Э.Фромма показали, что для успешного политика наиболее

характерны следующие черты личности:

V Непоколебимая уверенность в своих идеях.

V Простота слога.

V Актерское дарование.

V Владение тембром и эмоциональными оттенками голоса.

V Подлинность эмоций.

V Исключительная память.

V Умение рассуждать на любую тему.

Можно прибавить личный магнетизм и завораживающий (гипнотический)

взгляд.

При всем этом необходимо отметить такое важное качество лидера, как

потребность в доминировании, в обладании властью. Но если это качество

начинает преобладать над всеми остальными, то происходит разрыв лидера с

командой. Он с трудом может устанавливать с другими равные отношения. Для

него становятся характерными такие черты, как жажда власти, болезненная

ревность.

Анализируя личность политика, необходимо обратить внимание и на его

зависимость от оценки окружения. Если в оценке своего поведения кандидат

больше доверяет мнению окружающих, то такое поведение называется внешне

ориентированным. Если он опирается на собственные мысли и чувства, сохраняя

независимость от мнения других людей и внешних обстоятельств, то такое

поведение называется внутренне ориентированным. И то, и другое поведение

важно для кандидата. За счет внешней ориентации его поведение становится

более гибким, он может быстро приспосабливаться к изменяющимся ситуациям.

За счет внутренней ориентации кандидат может придерживаться определенной

линии своего поведения, заражая других своей уверенностью, идеей.

Понимание этих особенностей поведения необходимо для гармонизации поведения

кандидата. Какие из перечисленных качеств личности политика можно улучшить

или добавить (если они отсутствуют)?

Это касается тех черт, которые относятся к психологии театрального

искусства: постановка голоса, улучшение речи во время выступлений,

воздействие на аудиторию. Многие политики уделяют много внимания так

называемой конгруэнтности своих выступлений. Конгруэнтность - важная

составляющая воздействия на аудиторию. Она заключается в том, что

невербальное поведение политика (его жесты, поза, интонация) соответствует

тому, о чем он говорит. Если это совпадение присутствует, то слушатели

доверяют информации намного больше. Конгруэнтность является важнейшим

элементом суггестивного внушения.

Иногда во время предвыборной кампании важно выровнять взаимоотношения

кандидата и его команды, научить находить общий язык с разными социальными

слоями электората. Тогда кандидат обучается техникам эффективных

коммуникаций.

Заключение

Политическая деятельность осуществляется людьми и для людей. Главным её

субъектом выступает именно личность, так как любая общественная и

политическая организация состоит из реальных личностей. Большое значение

имеет активное участие личности в жизни общества – как в социальной, так и

в политической.

Субъект – это индивид, принимающий непосредственное сознательное

участие в политической деятельности. Существует три группы субъектов:

персональные, подданные и партиципанты. А объект – это всего лишь человек,

над которым осуществляется управление с помощью других людей, находящихся

на вершине власти. То есть он должен беспрекословно ей подчиняться и ничего

не может с этим поделать.

Участие личности в демократическом политическом процессе является

способом самоутверждения человека, формирования культуры общения, навыков

управленческой и самоуправленческой деятельности.

Литература

> Введение в политологию. Под ред. М.Х. Фарушкин, Казань-1992

> Леббот Г. «Психология народов и масс», СПб-1908

> Основы политической науки: Учеб. пособие для ВУЗов. Под ред. В.П.

Пугачева, М-93.

> А.А. Федосеев “Введение в политологию” СПб 1994

> Политология: Курс лекций. Лютых А.А., Тонких В.А.

С вопросами, пожеланиями и отзывами обращайтесь по адресу: mashka4@nm.ru