Принципы микропрограммного управления

БОЛЬШАЯ ЛЕНИНГРАДСКАЯ БИБЛИОТЕКА - РЕФЕРАТЫ - Принципы микропрограммного управления

Принципы микропрограммного управления

Министерство образования Российской Федерации

Владимирский государственный университет

Кафедра УИТЭС

Лабораторная работа №7

Изучение принципов микропрограммного управления

Выполнил : ст. гр. УИ-198

Есин Г.Н.

Проверил : Андреев И.А.

Владимир 2000

Цель работы: Изучение принципов построения микропрограммного

устройства управления.

Теория: Развитие микроэлектронной базы запоминающих устройств

позволило создать память, параметры которой существенно снизили влияние

микропрограммирования на производительность процессора и ЭВМ в целом.

Развитие методов параллельной обработки данных и параллельного

программирования показало, что сложные алгоритмы могут быть эффективно

реализованы при микропрограммном управлении, что обусловило применение

принципов микропрограммного управления в ЭВМ высокой производительности.

Микропрограммный принцип управления обеспечивает реализацию одной

машинной команды путем выполнения микрокоманд, записанных в постоянной

памяти.

Микрокоманда содержит информацию о микрооперации, выполняемой в

течение одного машинного такта, а также информацию о формировании адреса

очередной микрокоманды.

Реализация принципа микропрограммного управления предусматривает

принудительную выборку микрокоманд.

Принцип микропрограммного управления предопределяет возможность

хранения микропрограмм системы команд ЭВМ в ЗУ того или иного типа, что

сокращает аппаратный состав ЦУУ. Кроме того это позволяет оперативно

изменять систему команд конкретной ЭВМ при решении определенного класса

задач.

Вывод: Проведя данную лабораторную работу, я ознакомился с принципами

построения микропрограммного устройства управления, основами их

функционирования. Разобрал основные принципы управления. Лабораторная

работа выполнялась с помощью обучающей программы представленной на ЭВМ.

Весь процесс обучения происходит в интрактивном режиме, что позволяет

отлично усваивать материал лабораторной работы.